子供たちの知らない言葉 2

2017.11.27 Monday
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    前回のブログ「子供たちの知らない言葉」の記事が人気でしたので、その第2弾です。

     

     

    2017年秋の”読書指数診断”で子供たちの多くが間違った問題です。

     

     

    さく引(小学校3年生の問題)

     1.本を書いた人のしょうかい

     2.本の見出し

     3.難しいことばの説明

     4.本の事がらがどのページにあるか整理された表

     

     

     

    祝電(小学校4年生の問題)

     1.記念の電車

     2.返事のための電話

     3.電気に感謝すること

     4.おいわいの電報

     

     

    やにわに(小学校4年生の問題)

     1.ゆっくり

     2.ときどき

     3.いきなり

     4.たまたま

     

     

    要旨(小学校5年生の問題)

     1.前もって知る必要のある事がら

     2.物語のおおざっぱな内容

     3.最後に書きそえることばや文

     4.話や文の大事なところ

     

     

     

    箇条書き(小学校6年生の問題)

     1.注文できる料理を書き並べた表のこと

     2.昔の人のように文字をくずして書く書き方のこと

     3.ひと続きの文章ではなく、一つ一つを書き並べること

     4.海外の文章を日本語に直すことを仕事にしている人

     

     

     

     

    小学校6年生の子でも、小学校3年生で習うはずの”さく引”という問題で間違う子が多いのです。

    習ってきたことの積み重ねで、語彙力は増えていくのです。

    習ったはずの言葉を覚えないまま学年が上がっていくと、教科書を読んでも意味が分からなくて理解できない・・・ということになってしまうのです。

     

    知っている語彙数が少ないと、国語以外の教科書を読んでも意味が分からないので理解ができず、「わからない」となってしまうのです。

    算数や理科・社会がわからないと言っている子たちの「わからない」は、もしかするとその教科ではなく、「教科書が読めない(理解できない)」なのかもしれません。

     

     

    マツシタ国語教室は、文章の理解・人とのコミュニケーションにおいて重要な「言葉(ことば)」をたくさん知ってもらうことを目指している教室です。

     

    各教科の塾に行く前に、”国語力”を磨きにマツシタ国語教室に来てみませんか?

     

     

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    マツシタ国語教室

    東かがわ市湊815-17

    電話  25-0118

     

     


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